Matriculas para ano letivo 2018-2019
Matriculas para ano letivo 2018-2019
Matriculas para ano letivo 2018-2019
Agrupamento de Escolas Miguel Torga, Sabrosa
Agrupamento de Escolas Miguel Torga, Sabrosa
Legislação
ALUNOS
Estatuto do Aluno
- Aprova o Estatuto do Aluno e Ética Escolar, que estabelece os direitos e os deveres do aluno dos ensinos básico e secundário e o compromisso dos pais ou encarregados de educação e dos restantes membros da comunidade educativa na sua educação e formação.
Avaliação na Educação Pré-Escolar
- Gestão do Currículo na Educação Pré-Escolar
- Avaliação no ensino Pré-Escolar
Avaliação do Ensino Básico
- Procede à terceira alteração ao Decreto-Lei nº 139/2012, e regulamenta o regime de avaliação e certificação das aprendizagens desenvolvidas pelos alunos do ensino básico, bem como as medidas de promoção do sucesso educativo que podem ser adotadas no acompanhamento e desenvolvimento das aprendizagens.
Avaliação do Ensino Secundário
- Define o regime de organização e funcionamento dos cursos científico-humanísticos de Ciências e Tecnologias, de Ciências Socioeconómicas, de Línguas e Humanidades e de Artes Visuais, ministrados em estabelecimentos de ensino público, particular e cooperativo, e estabelece os princípios e os procedimentos a observar na avaliação e certificação dos alunos.
Alterado por
- Altera a Portaria nº243/2012 de 10 de agosto.
- Estabelece as normas de organização, funcionamento, avaliação e certificação dos cursos profissionais ministrados em estabelecimentos de ensino público, particular e cooperativo, que ofereçam o nível secundário de educação, e em escolas profissionais.
Orientações Curriculares do Pré-Escolar
- Define as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar e destinam-se a apoiar a construção e gestão do currículo no jardim de infância.
Organização Curricular do Ensino Básico e Secundário
- Estabelece o currículo dos ensinos básico e secundário, os princípios orientadores da sua conceção, operacionalização e avaliação das aprendizagens, de modo a garantir que todos os alunos adquiram os conhecimentos e desenvolvam as capacidades e atitudes que contribuam para alcançar as competências previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
Aprendizagens Essenciais
- Homologa as aprendizagens essenciais do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico.
Educação Especial
- Educação Inclusiva_Estabelece os princípios e as normas que garantem a inclusão, enquanto processo que visa responder à diversidade das necessidades e potencialidades de todos e de cada um dos alunos, através do aumento da participação nos processos de aprendizagem e na vida da comunidade educativa.
Metas Curriculares
- O presente diploma define o calendário da implementação das Metas Curriculares das áreas disciplinares e das disciplinas constantes do anexo I ao presente despacho.
Perfil dos Alunos Escolaridade Obrigatória
- Homologa o perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória
- Perfil dos Alunos à saída da Escolaridade Obrigatória
Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC)
- Define as regras a observar no funcionamento dos estabelecimentos públicos de educação pré-escolar e do 1.º ciclo do ensino básico, bem como na oferta das atividades de animação e de apoio à família (AAAF), da componente de apoio à família (CAF) e das atividades de enriquecimento curricular (AEC).
- Recomendações no âmbito das Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC)
Outros Diplomas Legais
- Estabelece o regime jurídico aplicável à atribuição e ao funcionamento dos apoios no âmbito da ação social escolar, enquanto modalidade dos apoios e complementos educativos.
- Regulamento do Seguro Escolar.
ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO
- Altera o regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos.
Alterado por
- Regime de autonomia, administração e gestão dos estabelecimentos públicos.